Bolalarda o yin faoliyati turlari

· Metodika 1- topshiriq. Zamonaviy dars turlari haqida ma’ lumot bering. Namuna: Zamonaviy dars ta’ limning rivojlangan shakli bo‘ lib, u dars jarayonida yangi metod va usullardan foydalanishni, axborot texxnologiyalari asosida dars o‘ tishni nazarda tutadi. Zamonaviy dars turlari quyidagilar: 1. Ma' ruza darsi - O' qituvchi ma' ruza tayyorlash uchun bir necha mavzuni. Turlari va dars shakllari. tarixi, san' at, o' qish, atrofdagi dunyo dars shakllari ko' p jihatdan yangi materiallar o' zlashtirish talabalar muvaffaqiyati qiziqarli va pashshaxo' rda xizmat qanchalik bog' liq. Ko' pincha o' qituvchining yordami uchun dars nostandart shakllari turli xil keladi. Mazkur buyruq O‘ zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’ lim vazirining - yil 9- iyuldagi 125- sonli “ “ O‘ zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘ yiladigan davlat talablarini tasdiqlash haqida” gi buyruqni o‘ z kuchini yo‘ qotgan deb topish to‘ g‘ risida” gi buyrug‘ iga ( ro‘ yxat raqami 3032- 1, 15. ) asosan o‘ z kuchini yo. MULOQOT PSIXOLOGIYASI. 0‘ quv qo' llanma. TOSHKENT « TURON- IQBOL». Muallif: Mo‘ tabar Abdusalomovna Maxsudova — psixologiya fanlari.

  • Pc oyunları apk indir

  • Para kazandiran mobil oyunlar 2020

  • Lezginka o yinlari qizlar uchun

  • Sniper 3d apk oyun indir club

  • Iki kişilik araba oyunları en güzel


  • Video:Faoliyati turlari bolalarda

    Turlari bolalarda faoliyati

    markaziy o‘ rin egallashini ta’ kidlagan edi. Bolaga ta’ lim va tarbiya berishga oid vazifalami hal etishda pedagogika qanday qilib ta’ lim- tarbiya berish kerakligini aytsa, psixologiya nima uchun aynan shunday qilish kerakligini aniqlaydi. Masalan, pedagogika maktabgacha yoshdagi bolalar ta’ limi va tarbiyasida o‘ yin usullaridan. modern scientific challenges and trends» sciencecentrum. pl issue 4( 15) isbntable of contents section: agricultural science Каирбаев. O' yin va faoliyatning boshqa turlari. 0 ‘ quv faoliyati, o‘ quv motivlari, rivojlanuvchi ta' limning psixologik asoslari, dars jarayonida o’ quvchilarni boshqarish texnikasi va usullari,. Olti yoshli bolalarda shaxs xususiyatlarini rivojlanishi 9. Ishlab chiqarish faoliyati - bu xaridorlar foydalanishi uchun erdan xom ashyo qazib olishni o' z ichiga olgan barcha jarayonlar. Ular erdan metallarni, minerallarni va agregatlarni olib tashlaydigan har qanday operatsiyadan iborat. O’ yin maktabgacha yoshdagi bolaning etakchi faoliyati sifatida ( o’ yin faoliyatining mohiyati, turlari, bilish jarayonlari va shaxs taraqqiyotiga ta` sir ko’ rsatish mexanizmlari, o’ yinchoqning bola psixik rivojlanishiga ta` siri muammosi). Maktabgacha yosh davrida bilish jarayonlari va nutqning rivojlanishiga xos xususiyatlar. · Maktabgacha yoshdagi bolalar o’ yinlari o’ zining rang- barangligi bilan ajralib turadi.

    O’ yinlar o’ z mazmuni va tashkil etilishi, bolalarga ta’ sir ko’ rsatish darajasi, vositalarning turlari hamda kelib chiqishiga ko’ ra xilma- xildir. Arkin maktabgacha yoshdagi bolalar o’ yinlarini quyidagicha tasniflagan: 1. O‟ yin uzoqroq davom etadi, uning sujeti хilma– хil va tushunarliroq bo‟ lib boradi. Kеyinroq o‟ yin yanada murakkablashadi. Unda uchta rоl paydo bo‟ ladi, masalan, bir bola qo‟ yni, ikkinchisi – bo‟ rini, uchinchisi – cho‟ ponni tasvirlaydi. Har хil o‟ yinchoqlar bilan o‟ tkaziladigan mustaqil harakatli o‟ yinlar juda foydali. Mazkur buyruq O‘ zbekiston Respublikasi xalq ta’ limi vazirining - yil 9- iyundagi 5- mh- sonli “ Maktabgacha ta’ limga qo‘ yiladigan davlat talablarini tasdiqlash to‘ g‘ risida” gi buyrug‘ iga ( ro‘ yxat raqami 2898, 17. ) asosan o‘ z kuchini yo‘ qotgan. O‘ zbekiston Respublikasining “ Ta’ lim to‘ g‘ risida ” gi ( O. chesotka, чесотка) - yuqumli teri kasalligi, mikroskopik parazit - qo' tir kanasi, qo' tir qichitmasi ( lot. Sarcoptes scabiei var. hominis) tomonidan chaqiriladigan akarodermatit guruhidagi akariaz. Qo' zg' atuvchining nomi qadimgi yunoncha σάρξ ( go' sht) va κόπτειν ( kemirish, g' ajish, kesish) va lotincha scabere ( qashilash) so' zidan olingan.

    Bronxial astma turlari, kelib chiqish sabablari va davolash usullari. ( 32) Bronxial astma nafas yo‘ llarining surunkali kasalligi bo‘ lib, uning asosida doimiy yallig‘ lanish belgilari yotadi. Yallig‘ lanish jarayonida bronxlar sezuvchanligi ortib, natijada bronx. O’ yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o’ ziga xosligi. O’ yinning maktabgacha ta’ lim muassasasi pedagogik jarayonidagi o’ rni 3. Ijodiy o’ yin turlari 4. Qoidali o’ yinlar. O' yin bolalarda o' rganishning asosidir, bu ularning dunyoni yoshga mos nuqtai nazardan kashf etish usulidir. Bu ularning kafolati jismoniy va ruhiy jihatdan sog' lom o' sish va eng muhimi, bu barcha bolalarning huquqidir. Ko' p sabablarga ko' ra bolalarda o' ynash foydali, lekin asosan bolaligida kattalar hayotining asoslari o' rnatilishi. Erta bolalik davrida mavjud bo' lgan o' yin turlari bugungi kunda asta- sekin o' zlarining rivojlanish qiymatlarini yo' qotadi va ozgina ozgina o' qitish va ish bilan almashtiriladi.

    Oddiy o' yinlardan farqli o' laroq, ta' lim berish va ish faoliyati ma' lum maqsadga ega. Boshlang' ich maktab yoshidagi bolalar uchun o' yinlar o' z- o' zidan yangiladi. didaktika asosiy kategoriyalar - bir mulohaza, bu fan mohiyati. u tabiat va o' quv jarayonini maxsus xususiyatlarini belgilab beradi, chunki ilm Bu maydoni ajralmas, pedagogika bilan bog' liq. didaktika asosiy kategoriyalari: tarbiya, ta' lim berish, o' qitish, o' quv, ta' lim, bilim, ko' nikma, maqsadi, mazmuni, tashkil etish, turlari, shakllari, usullari va natijalari ( mahsulotlar). Katartik metodlar • O’ yin faoliyati- psixodramma, ixtiyoriy teatr sahnasi, terapevtik chiqishlar – natijasida tadqiqotchi insonning konfliktlarini, muammolarini ochib beradi. Psixoterapiya ko’ p qo’ llanadigan va shaxsni tarbiyalaydigan vosita hisoblanadi. Rollar, issiq stul o’ yinlari. May 20, · O’ yinlar o’ z mazmuni va tashkil etilishi, bolalarga ta’ sir ko’ rsatish darajasi, vositalarning turlari hamda kelib chiqishiga ko’ ra xilma- xildir. Bolalardagi ruhiy jarayonlarni takomillashtirishga qaratilgan o’ yinlar: – harakatli. o’ yinchoqlari, bezaklari, turli ramzlarni qirqish texnikasini o’ rgatish. Buyumlarning asliga qarab va tasavvurga ko’ ra muayyan mazmunga ega bo’ lgan voqeaband ( sabzavot, o’ yinchoq, gullar) tasvirini yasash va bezashga o’ rgatish. Qog’ ozda geometrik 140.

    shakl va o’ simliklarga xos belgilardan foydalanib, shakllarning bezakli. O` yin mashqlari va o` yin- mashg` ulotlar. O` yin vaqtida o` yin mashqlaridan foydalanish. Didaktik o` yin mashg` ulotlar tashkil etish. Harakatli o` yinlarda obrazlarning xatti- harakatlariga taqlid qilish. Ijodiy o` yinlar orqali yangi bilim, ko` nikma va malakalarga ega bo` lish. Ijodiy o` yinlar tabiiy materiallardan foydalanish. Respublikada sportning jamoaviy o‘ yin turlarini yanada rivojlantirish, federatsiyalar va uning hududiy bo‘ limlari moddiy- texnika bazasini holatini yanada mustahkamlash va zamonaviy infratuzilmani yaratish, sport anjomlari va uskunalari bilan jihozlash, sport ta’ lim muassasalarini sportning o‘ yin turlari bo‘ yicha malakali kadrlar bilan ta’ minlashga alohida e’ tibor qaratish. Bu jarayonda bolalar bilan kattalar o‘ rtasida kelishmovchiliklar yuzaga keladi. Inqiroz bolalarda xilma- xil ehtiyojlarning paydo bo‘ lishi bilan ularning qondirilishi imkoniyatlari o‘ rtasida to‘ siq sifatida vujudga kelar ekan albatta uning ta’ sirida u yoki bu tomonga o‘ zgarish ro‘ y beradi. bob O‘ yin maktabgacha yoshdagi bolalar asosiy faoliyati ekanligi. 1 O’ yin faoliyati nazaryasi 1. 2 Bolaning psixik o’ sishida o’ yinning ahamiyati.

    3 Maktabgacha yosh davrida o’ yining takomillashuvi. bob Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida o‘ yinning ahamiyati. 1 O‘ yin turlari va ularni psixologik xususiyatlari. ayollarda, testosteron o' smirlik muhim rol o' ynaydi: uning ta' sirida qov va ushlaydi sohalarda soch o' sishi bor. Bundan tashqari, bu gormon reproduktiv yo' llari, suyak, buyrak, jigar va mushak, shu jumladan, ko' p organlar, vazifasini tartibga soladi. Didaktik o` yinning xususiyati shundaki, unda tarbiyachi bilan bolalar munosabati bеvosita o` yin tarzida kеchadi. Bunda tarbiyachi shu o` yin qatnashchisi yoki tashkilotchisi bo` ladi. O` yinlar bolalarda kuzatuvchanlikni, mashq qilish nutqlarini ravon qilish, elеmеntar matеmatik tushunchalarni shakllanitirishga xizmat qiladi. O‘ zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, O‘ zbekiston Milliy axborot agentligi va O‘ zbekiston milliy teleradiokompaniyasi bilan birgalikda aholining keng qatlamlari, eng avvalo, yoshlar, ota- onalar, davlat va xo‘ jalik boshqaruvi organlari va boshqa tashkilotlar, tadbirkorlik faoliyati subyektlarini ushbu qarorning maqsadi. ishning o’ ziga xos xususiyatlari Ko’ rish analozatorining faoliyati buzilganligi sababli ko’ r va zaif ko’ ruvchi bolalarning nutqiy rivojlanishi o’ ziga xos xususiyatlarga ega bo’ lib, bu nutqda o’ z aksini topadi ( exolaliya, “ formalizm”, so’ z turkumining buzilishi va boshqalar). · O’ yin texnologiyalari ta’ lim jarayonida uzoq vaqtlardan beri qo’ llaniladi. Bugungi kunda ular faqatgina boshlang’ ich ta’ lim sohasidagina keng qo’ llanilmoqda. Mashg’ ulotlarni o’ yin shakli o’ yin usullari va vaziyatlari yordamida tuzish, bolalarni bilish faoliyatining faollashishiga ko’ maklashadi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarni o’ yin faoliyati. O’ ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’ RTA MAXSUS TA’ LIM VAZIRLIGI.

    SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI. MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ ICH TA’ LIM FAKULTETI. MAKTABGACHA TA’ LIM KAFEDRA. Nov 30, · Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda o’ yinning yetakchi turlari. Rolli o’ yinlarning bolalarda xatti- harakatlarining o’ yin orqali aks ettirilishi va jamoaviy o’ yinlar yoritilgan. Bunda o’ yinlarning maktabgacha yoshdagi bolalar hayotida muhimligi o’ z isbotini topgan. o' simlik, suv, toza begona o' tlar: bolalarda bog ' yoki bog' da kattalar yordam berish istagini tarbiyalash uchun. sinfda qo' l mehnati mavzularni foydalanish o' zingizni o' rgatish; o' z oddiy ilovalarni, rasm, pochta karta esdalik sovg' alari va bezashni qilish bolalar o' rgatish;. · Ushbu maqolada har bir pedagog yoki ota- ona o’ yin faoliyatining kelib chiqish tarixi va olimlarning ilmiy qarashlari haqida muhim ma’ lumotlar ega bo’ lishi mumkin. Bundan tashqari, maktabgacha yoshdagi bolalarda o’ yinli texnologiyalar yordamida ta’ lim samaradorligini oshirish kabi masalalar o’ z ifodasini topgan. O' yinlarda nutq faoliyati rivojlanadi, ona tiliga qiziqish va e' tibor tarbiyalanadi. O` yin bolani har tomonlama har jihatdan to` g` ri tarbiyalashga qaratilgan faoliyatdir. O` yin insonni barkamol avlod sifatida rivojlantiradi. O` yinchoq bu narsaning o` ziga xos predmeti bo` lib, bolani maqsadini bilib oladi va shu. o‘ zbekiston respublikasi sportni rivojlantirish vazirligi jismoniy tarbiya va sport bo‘ yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti bolalar maktabgacha ta` lim tashkilotsida o‘ tkaziladigan harakatli o‘ yinlar ( metodistlarga, yo‘ riqchilarga, kichik, o‘ rta,.